پایان نامه بررسی و مقایسه رفتار اطلاع یابی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه کردستان و آزاد اسلامی واحد سنندج در شبکه جهانی وب

فهرست:

فهرست مطالب

عنوان ........................................................................................................................................ صفحه

فصل اول : کلیات پژوهش

1-1- مقدمه.................................................................................................................................................................................. 2

1- 2- بیان مسئله....................................................................................................................................................................... 4

1- 5- ضرورت و اهمیت مسئله............................................................................................................................................... 4

1- 4- اهداف پژوهش................................................................................................................................................................. 6

1- 4-1- اهداف کلی.................................................................................................................................................................. 6

1-4-2- اهداف جزئی................................................................................................................................................................ 6

1- 5- پرسش‌ های پژوهش...................................................................................................................................................... 7

1- 6- تعاریف نظری و عملیاتی اصطلاحات........................................................................................................................ 7

فصل دوم : مبانی نظری و پیشینه پژوهش

2- 1- مقدمه............................................................................................................................................................................. 12

2-2- تعاریف رفتار اطلاع یابی............................................................................................................................................. 12

2- 3- تاریخچه رفتار اطلاع یابی......................................................................................................................................... 13

2-4- رفتار اطلاع یابی در وب.............................................................................................................................................. 14

2-5- الگو ها و نظریه‌های رفتار اطلاع یابی...................................................................................................................... 15

2-5-1- الگوی ریس و ساراسویچ........................................................................................................................................ 16

2-5-2- نظریه رفتار اطلاع یابی ویلسون ......................................................................................................................... 17

2-5-3- الگوی  اطلاع یابی الیس ..................................................................................................................................... 23

2-5-4- الگوی اطلاع یابی ایزنبرگ و برکویتز................................................................................................................. 26

2-5-5- الگوی رفتار اطلاع یابی مارچیونینی.................................................................................................................. 28

2-5-6- الگوی معنایابی دروین .......................................................................................................................................... 30

2-5-7- الگوی اطلاع یابی بتیس........................................................................................................................................ 32

2-5-8- الگوی اطلاع یابی چو............................................................................................................................................. 33

2-5-9- الگوی فرآیند جستجوی کولثائو.......................................................................................................................... 35

2-5-10- الگوی اطلاع یابی مهو و تیبو ........................................................................................................................ 38

2-5-11- الگوی اطلاع یابی بلکین ................................................................................................................................... 41

2-5-12- الگوی اطلاع یابی تیلور ..................................................................................................................................... 42

2-6- خلاصه مبانی نظری  .................................................................................................................................................. 43

2-7- پیشینه پژوهش............................................................................................................................................................. 43

2-7-1- پیشینه داخلی ........................................................................................................................................................ 44

2-7-2- پیشینه خارجی........................................................................................................................................................ 48

2-8- خلاصه پیشینه پژوهش.............................................................................................................................................. 51

فصل سوم : روش  پژوهش

3-1- مقدمه............................................................................................................................................................................... 53

3-2- روش پژوهش.................................................................................................................................................................. 53

3-3- جامعه آماری پژوهش................................................................................................................................................... 54

3-4- نمونه آماری پژوهش و روش نمونه‌گیری................................................................................................................ 54

3-5- ابزار اندازه گیری یا روش های عملی جمع آوری داده­ها................................................................................... 55

3-6- روش اجرای پژوهش.................................................................................................................................................... 55

3-7- روش تجزیه و تحلیل داده ها..................................................................................................................................... 56

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده‌ها

4-1- مقدمه............................................................................................................................................................................... 58

4-2- یافته های پژوهش......................................................................................................................................................... 58

4-2-1- یافته های مربوط به ویژگی های جمعیت شناختی دانشجویان ................................................................ 58

4-2-2- یافته های مربوط به پرسش های پژوهش........................................................................................................ 61

4-2-2-1- یافته های پرسش اول...................................................................................................................................... 61

4-2-2-2- یافته های پرسش دوم...................................................................................................................................... 69

4-2-2-3- یافته های پرسش سوم.................................................................................................................................... 73

4-2-2-4- یافته های پرسش چهارم................................................................................................................................. 75

4-2-2-5- یافته های پرسش پنجم................................................................................................................................... 78

4-2-2-6- یافته های پرسش ششم.................................................................................................................................. 80

فصل پنجم : بحث و نتیجه‌گیری

5-1- مقدمه  ............................................................................................................................................................................ 84

5-2- خلاصه یافته های پژوهش.......................................................................................................................................... 84

5-3- بحث درباره پرسش های پژوهش  .......................................................................................................................... 84

5-3-1- بحث درباره پرسش اول پژوهش......................................................................................................................... 85

5-3-2- بحث درباره پرسش دوم پژوهش......................................................................................................................... 87

5-3-3- بحث درباره پرسش سوم پژوهش....................................................................................................................... 88

5-3-4- بحث درباره پرسش چهارم پژوهش.................................................................................................................... 90

5-3-5- بحث درباره پرسش پنجم پژوهش...................................................................................................................... 90

5-3-6- بحث درباره پرسش ششم پژوهش..................................................................................................................... 91

5-4- محدودیت های پژوهش............................................................................................................................................... 92

5-5. پیشنهادات پژوهش........................................................................................................................................................ 93

5-3-1- پیشنهادات کاربردی................................................................................................................................................ 93

5-3-1- پیشنهادات برای پژوهش های آتی..................................................................................................................... 94

فهرست منابع.............................................................................................................................................................................. 96

1- منابع فارسی......................................................................................................................................................................... 96

2- منابع خارجی....................................................................................................................................................................... 97

پیوست ها................................................................................................................................................................................. 100

فهرست شکل ها

عنوان شکل ها.......................................................................................................................... صفحه

شکل 2-1- الگوی رفتار اطلاع یابی ویلسون ارائه شده در سال 1996......................................................................................... 18

 شکل 2-2- الگوی رفتار اطلاع یابی الیس..................................................................................................................................... 24

شکل 2-3- الگوی اطلاع یابی ایزنبرگ و برکویتز........................................................................................................................... 28

شکل 2-4- الگوی اطلاع یابی مارچیونینی..................................................................................................................................... 30

شکل 2-5- الگوی معنایابی دروین................................................................................................................................................. 31

شکل 2-6- الگوی اطلاع یابی کولثائو............................................................................................................................................. 37

شکل 2-7- الگوی اطلاع یابی مهو و تیبو........................................................................................................................................ 40

شکل 2-8- الگوی اطلاع یابی بلکین............................................................................................................................................. .41

منبع:

فهرست منابع

منابع فارسی

ادهمی، اعظم. (1383). اطلاع‌یابی و رفتار اطلاع‌یابی چیست؟ فصلنامه اطلاع‌رسانی، 19(3 و 4)، 31- 36

اسلامی، عباس. (1389). بررسی رفتار اطلاع یابی دانشجویان دکتری دانشکده جغرافیای دانشگاه تهران در استفاده از اینترنت و منابع الکترونیکی. تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی، 46، 133- 54.

پائو، میراندالی. (1379). مفاهیم بازیابی اطلاعات. (ترجمه اسدالله آزاد و رحمت الله فتاحی). مشهد: دانشگاه فردوسی مشهد .

پروینی، زهره؛ و جلالی دیزجی، علی. (1389). رفتار اطلاع یابی و وب جهانی: بررسی رفتار اطلاع یابی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی در محیط وب.  فصلنامه دانش شناسی ( علوم کتابداری واطلاع رسانی و فناوری اطلاعات)، 3(11)،  17- 23.

جلالی دیزجی، علی؛ و پروینی، زهره. (1390). الگوی اطلاع یابی مناسب برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه رازی در وب. تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی، 17 (3)، 403-426.

خاکپور، علی. (1383). رفتار اطلاع یابی دانشجویان کارشناسی ارشد علوم کتابداری و اطلاع رسانی. مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات، 57(1)، 88- 96.

درزی، صغری. (1390). بررسی رفتار اطلاع یابی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه مازندران در استفاده از منابع اطلاعاتی پیوسته. فصلنامه دانش شناسی (علوم کتابداری و اطلاع رسانی و فناوری اطلاعات)، 3 (12)، 17- 25.

رداد، ایرج. (1388). رفتار اطلاع یابی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی در استفاده از شبکه جهانی وب. کتابداری و اطلاع رسانی، 3 (12)، 141- 168.

روس، کارل گوستاو. (1379). روش خلاق در تعریف نیازهای اطلاعاتی. (ترجمه نسرین آخوندی اصل). فصلنامه علوم اطلاع‏رسانی، 13(2)،  49- 57.

سلاجقه، مژده. (1384). ارائه الگوی اطلاع یابی منتج از بررسی رفتار اطلاع یابی: مطالعه موردی اعضای هیئت علمی دانشکده های پزشکی دانشگاههای علوم پزشکی کشور. پایان نامه دکتری. دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شیراز.

سلیمی، پروانه.  (1385). بررسی رفتارهای اطلاع یابی کارکنان متخصص راه آهن جمهوری اسلامی ایران در کتابخانه ها و مراکز اطلاع رسانی وابسته به راه آهن. فصلنامه کتاب، 17(2)،  57-84.

سیفی ملکی، معصومه؛ و عگبهی، عبدالحسین. (1392). مقایسه ی رفتار اطلاع یابی اینترنتی: مطالعه ی موردی دانشجویان تحصیلات تکمیلی. فصلنامه توسعه آموزشی جندی شاپور، (4)7،  55-64.

عینی، اکرم. (1384). مفهوم نیاز اطلاعاتی از دیدگاه پیشگامان علوم کتابداری و اطلاع‏رسانی. فصلنامه علوم اطلاع‏رسانی، 20 (3 و 4)، 13.

مختارپور، رضا. (1386). بررسی و مقایسه رفتار اطلاع یابی دانشجویان کارشناسی ارشد و دکترا در دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شهید چمران اهواز. نما، 7(11)، 2-16

موریس، ر.ت. (1375). به سوی خدمات اطلاعاتی کاربرمدار. (ترجمه عبدالحسین فرج‌پهلو). فصلنامه کتاب، 7 (2)، 71- 99.

مهراد، جعفر. (1372). تکنولوژی پل های اطلاعاتی. اطلاع رسانی، 10)2و3)، 21-31.

نوروزی، یعقوب؛ تلخابی، مهدی و مهدی علیپور حافظی. (1389). بررسی رفتار اطلاع یابی اعضای هیئت علمی دانشگاه اراک در استفاده از اینترنت. علوم کتابداری و اطلاع رسانی و فناوری اطلاعات. 3 (10)، 81-91.

نوروزی چاکلی، عبدالرضا. (1385). عوامل اصلی و مؤثر در رفتار جستجوگران اطلاعات. فصلنامه کتابداری و اطلاع‏رسانی، 9 (1)، 144- 175.

نوشین فرد، فاطمه. (1381). رفتار اطلاع‏یابی. در دایره‏المعارف کتابداری و اطلاع‏رسانی. (ج. 1). تهران: کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران.

نوکاریزی، محسن؛ و داورپناه، محمدرضا. ( 1385). تحلیل الگوهای رفتار اطلاع یابی. کتابدارای و اطلاع رسانی، 9(2)، 119-152.

نویدی، فاطمه. (1386). اطلاع‏یابی و بررسی رفتار اطلاع‏یابی در محیط‏های جدید جستجو. نما (مجله الکترونیکی پژوهشگاه اطلاعات و مدارک علمی ایران)، 7 ، 1.

منابع خارجی

Bates, M. J. (2002). Toward an integrated model of information seeking and searching. The New Review of Information Behaviour Research, 3, 1-15.

Bronstein, Jenny. (2014). The role of perceived self-efficacy in the information seeking behavior of library and information science students. The Journal of Academic Librarianship, 40(2), 101-106.

Choo, Chun Wei; Detlor, Brian; and Turnbull, Don. (2000). Information Seeking on the Web: An Integrated Model of Browsing and Searching. Retraieved from http://firstmonday.org/issues/issue5_2/choo/index.html.

Cool, Colleen, [et al.]. (1988). Information seeking behavior in new searching environments. Retraieved from http://www.scils.rutgers.edu/~sypark/colis.html.

Eisenberg, Michael B. and Robert E. Berkowitz. (1990). Information problem-solving: the Big Six Skills approach to library and information skills instruction. Norwood, NJ: Albex Publishing.

Ellis, D.; Cox, D.; and Hall, K. (1993). A comparison of the information seeking patterns of researchers in the physical and social sciences. Journal of Documentation, 49(4), 356-369.

Hyden, Alix. (2003).  Information seeking models. Retraieved from http://people.ucalgary.ca/~ahayden/seeking.html.

Makri, Stephen. (2008). Investigating the information-seeking behavior of academic lawyers: From Ellis’s model to design. Information Processing & Management, 44(2), 613-634.

Marchionini, G. (1997). Information seeking in electronic environments. New York: Cambridge University, Retraieved from www.ils.unc.edu/~march/isee_book.html [Feb. 2004].

Meho, L. I.; and Tibbo, R.H. (2003). Modeling the information-seeking behavior of social scientists: Ellis's study revisited. Journal of the American society for Information Science and Technology, 54(6), 570-587.

Niedzwiedzka, B. (2003). A Proposed general model of information behaviour. Information Research, 9(1). 1-9.

Kai, Samuel; Chu, wah; and Law, nancy (2005). Development of information search expertise :research stusents knowledge of databases. online information review. 29)6(, pp.621-642. Retraieved from http//titania.emeraldinsight.com.

Kilicarslan-Toruner, Ebru, and Citak, Ebru Akgun. (2013). Information-seeking behaviours and decision-making process of parents of children with cancer. European Journal of Oncology Nursing, 17(2) , 176- 183.

Krikelas, J. (1983). Information seeking behavior: patetern and concept. Drxel library quarterly, 19( 2), 5-20.

Kuhlthau, C.C. (1991). Inside the search process: information seeking from the user’s perspective. Journal of the American Society for Information Science, 52 (5), 361-371. Retraieved from http://www.scils.rutgers.edu/~belkin/612 05/kuhlthau-jasist-91.pdf.

Kuhlthau, C.C. (2004). Seeking meaning - a process approach to library and information services. 2nd. ed. London: Libraries Unlimited.

Rafiq, Muhammad. (2009). Information seeking behavior and user satisfaction of university instructors: A case study. Libraries at University of Nebraska-Lincoln.2-19. Retraieved from http://digitalcommons.unl.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1244&context=libphilprac.

Salarian, Maryam; Ibrahim, Roliana; and Nemati, Kourosh. (2012). The relationship between Users Cognitive Style and Information. Procedia – Social and Behavioral Sciences, 56, 461 – 465. Retraieved from http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042812041390.

Savolainen, Reijo. (1999). The role of the internet in information seeking: putting the networked services in context. Information Processing & management, 35(6), 765-782 .

Shoham, S. (1988). Scholarly communication: A study of Israeli academic researchers. Journal of Librarianship & Information Science. 30 (2), 113-121.

Whitmire, Ethelene. (2003). Epistemological beliefs and the information-seeking behavior of undergraduates. Library and Information Science Research (Pergamon-Elsevier), 2005,127-142. Retraieved from http://kennison.name/files/zopestore/uploads/libraries/documents/lisr2003.pdf.

Wilson, T.D. (2000). Human information behavior. Informing Science, 3(2), 49-56. Retrieved from: http://inform.nu/ Articles/vol3/v3n2p49-56.pdf.

Yarvelin, K, and Wilson, T. D. (2003). On conceptual models for information seeking and retrieval research. Information Research, 9(1),163. Retraieved from http://InformationR.net/ir/9-1/paper163.html.